青少年早恋心理专家13岁的小女孩就谈恋爱了请问该怎么办？请问哪里?

湖南慧腾学校的首席心理咨询师甘老师就是这方面的专家。

孩子的情感教育包括亲情、友情、爱情与性的教育，特别是爱情与性的教育，按照儿童发展心理学的规律，应当在孩子十二三岁之前完成，孩子十三岁了谈恋爱，在心理发展上属于正常现象，把握的好，孩子会在恋爱经历中成长，把握不好，孩子受的伤害就大了，有可能要影响一辈子的。

如果家长教育没有效果，请专家指导是最好的。

孩子早恋如果还有特别叛逆的话，为保证孩子不出问题，送封闭式教育机构也是一个办法，但是要充分了解学校，真正规范的才行。

13岁可以早恋吗？

不可以，还是小孩子，不仅会影响学习还影响心理健康

13岁女儿谈恋爱,怎么办?(2)

董丽燕二、实案分析 首先，我想知道这个女孩儿与父母之间的关系，比如他们之间经常进行交流吗？女孩儿经常向父母谈学校和同学的事情吗？女孩儿有了错误，比如没写作业、没考好愿意向家长说吗？女孩儿能够毫不设防地在父母面前评价班里的男孩子吗？ 如果上述问题的回答有两个是否定的，那么这个家庭的父母与孩子之间很可能缺乏有效的沟通和理解；如果回答全部是否定的，那么父母与孩子之间不仅缺乏有效的沟通和理解，还在心理缺乏互相认同和信任，导致女儿不愿意与父母进行沟通。虽然在表面上看，一家三口在一起生活，但是心却不在一起，父母与孩子之间就会出现裂痕。当正处青春期的女儿遇到挫折的时候，她不能、也不愿意从父母这里寻求帮助；当她内心孤独无助的时候，她在家里找不到帮助。孩子就会寻找新的情感归宿，只能寻求外界的慰藉来逃避压力，就会将自己的心里话说给同学、朋友听，男孩子和女孩子就这样越走越近了。 你说的这个女孩在13岁的时候开始谈恋爱。暂且我们先承认这是“恋爱”。首先让我们从这个年龄的孩子的生理特点和心理特点来看看，“恋爱”是怎么引起的。 前些年，美国电视连续剧《成长的烦恼》曾经热播，讲的就慢一个家庭中处在青春期的几个孩子成长的故事。为什么叫成长的“烦恼”？因为确确实实，在青春期，孩子们都有着容易让大人忽略的烦恼，而这些在大人眼里微不足道的小“烦恼”，却足以占据他们的全部世界，引起他们情绪的激励起伏跌宕。青春期的到来，对于正在迅速成长中的孩子来说，就像坐过山车，孩子不知道什么时候开始，不知道什么时候结束；孩子们控制不了自己的情绪，反而被情绪控制。在这个由不成熟向成熟过渡的确关键时期，如果没有家庭给予的宽松的环境、有效的沟通、正确的引导，就容易出现偏差、失衡等各种各样的问题。 那么，青春期的孩子都有哪些烦恼呢？首先，是由于环境造成的学业上的压力。北京市的一项调查显示，约有一半的学生感到了压力的存在，不能更好地对待和控制消极情绪。压力排在首位的是学业或考试。13岁的孩子，在学校正在初二或初三中考前夕，这时候客观上学习科目多、学习任务重、学习压力大。在初一刚进校时的轻松和优势没有了，取而代之的是同学之间的相互竞争、学校不断的考试和排名。而青春期正是智力和思维飞速发展的时期，也是学习方法形成的时候，由于学生间发展的不平衡、不稳定，造成许多孩子的成绩动荡、不稳定，学生学业之间的距离逐渐拉大，内心自然而然地产生了一种挫败感，许多孩子紧张、焦虑、烦燥不安。而大部分家长并不理解孩子在学校的处境和内心苦恼、困惑，只是一味地要求不断地提高学习成绩，自然使孩子越发感到无助、孤独。由于不能正确选择缓解压力的方式，许多人通过吸烟、喝酒、打架、交异性朋友、网络、到社会的娱乐场合消遣、搞小小的破坏活动等消极行为来释放压力。 其次，12岁至13岁左右（有人更早），是我国男孩女孩性成熟时期，孩子们这时产生了对异性的好感和交往的愿望。其实，这种感情是朦胧的、不确定的、多变的，大多不会发展成真正的恋爱关系。但几乎所有的父母都会对此感到恐惧，他们谈情色变、谈性色变，采用打听、窥视方式证实“早恋”问题，然后批评、压制、隔离，限制孩子的情感，说服孩子放弃他们的情感愿望。但是，这个时期恰恰应该是对孩子进行情感教育、爱的教育的最佳时期。家长希望孩子学业有成，其终极目标是希望孩子长大后生活幸福，而家庭情感教育的缺失和压制，家长对于孩子情感生活的不尊重，却为孩子的未来埋下了不幸的阴影。如果是一个听话的孩子，就可能会由一个个活生生的、情感丰富的人，变成一个不懂爱、不会爱、不能付出爱，只有野心和欲望的考试机器，即使他们最终出人头地，也可能是一个精神不健全和人格不成熟的人。这样的人一生不会幸福。如果是一个具有反抗精神孩子，为了与父母抗衡，就会表出现强烈的逆反心理，来捍卫自己情感的权利，这就会使本来朦胧不确定的情感反而弄假成真，并越发过早地表现出对这个单一对象的依恋，这种情感逐渐演变为他们唯一的情感寄托。其实家长的反复干涉强化了他们的情感需求，最终使他们真正步入了“早恋”的泥潭。上面所说的女孩儿大概就属于这种情况。还有的孩子迫于压力，表面屈服，但内心却有着自己的观点，为了对付父母，他们只好用言不由衷的言行应付差事，渐渐地养成说一套、做一套的两面性格和说谎的习惯。 处在青春期的孩子，与生理发育的速度相比，确实心理发展相对落后，在理智、情感、道德和社交等方面，都不成熟。但是，这个时候，更需要家长将心比心地去理解他们。我们做父母的，也是从这个年龄走过来的，也曾经历这个状态。应该对他进行必要的引导了。和他彻谈，让他把转移目标到学习上来，知道早恋的害处，听话的女儿会纠正的。

孩子13岁就就谈恋爱了，怎么办？

不提倡这麼早谈恋爱，但不要暴力阻止，正确引导，孩子虽小，也是有感情的，知道自己喜欢和不喜欢，你不能一直不让他们接触感情上的事，等到了二三十岁，又让他们立马给你带个对象回来。好好说说，告诉孩子你的态度，告诉孩子底线他现在只是好玩和友谊，不懂得恋爱吧！好好交流，让他区分小朋友之间的情感阻止

这个年龄段的孩子就是学习算啊，17还差不多，我认为不全是有害啊，恩，主要看个人的自控能力 影响有以下几点： 1．影响学习和生活 有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。 2．早恋更容易使人受到伤害 青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。 3。早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。在一个对性犯罪罪犯进行的调查中发现，他们首次出现性罪错的年龄在15—19岁之间者男性占50。1％，女性占71．9％。反过来讲，青少年时的性罪错与他们日后走向犯罪道路有着不容否定的关系。 4。早恋极难成功 由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。据王友平对大中学生的调查，有恋爱史的学生中，有42．9％的人调查时已中断恋爱关系，有30．2％的人表面上虽然保持恋爱关系，但心中明白分手是迟早的事，仍然保持恋爱关系的仅占26．9％。即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究，在离婚案件中，男子在23岁之前结婚的占的比例最高，而其中又以19岁结婚者为最，他山之石，可以攻玉，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢，其实主要是自己控制~适当.适时 适可阻止他 太早熟了 以后会后悔的