无论是老师，还是学生都要知道，每个人都不是完美的，谁也做不到让每个人都喜欢，在学生和老师相处的过程中，学生一定要多理解老师，不要总把老师当敌人，那么学生应该怎么和老师相处呢？

一、尊重老师，尊重老师的劳动

老师把所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生，如果他们希望得到什么回报的话，就是希望看到学生成才、成熟，在知识的高峰上越攀越远。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打招呼。 上课认真听讲，不破坏纪律，把老师留的作业保质保量地完成。 有些同学作业写得马虎、潦草，单是让老师辨认字迹都要费很多工夫，给老师增添了很多额外的工作量。 经常这样，势必会引起老师的反感。 每个人都希望别人尊重自己，尊敬老师，尊重老师的劳动，是师生和谐相处的基本前提。

二、勤学好问，虚心求教

做学生时，经常发现“那个老师并不怎么样”，等长大以后才知道这种看法和想法是多么天真。 就像作弊者从来都认为老师发现不了，其实，只要往讲台上一站，谁在下面干什么都一目了然。 老师从他的年龄、学问、阅历在某方面的水平肯定是高于学生的，所以，要向老师虚心求教，勤学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老师的交流，无形中就缩短了与老师的距离，每个老师都喜欢愿意动脑筋的学生。 其实，向老师请教问题往往是师生间交往的第一步。 除班主任外，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。

三、正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见

心理学的研究发现，人们会对没有缺点的人敬而远之。其实，根本不可能存在没有缺点的人。 老师不是完美的，如果他有的观点不正确，或误解了某个同学，甚至有的老师“架子”比较大，或是太严厉，这都是可能的。 发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。 如果老师冤枉了你，当面和老师顶起来吗? 不行，这样不但无助于问题的解决，还会恶化师生的关系。 暂且忍一忍，等大家都心平气和再说。 不管怎么说，老师是长者，做学生的应该把老师置于长者的位置，照顾老师的自尊心和面子。

四、犯了错误要勇于承认，及时改正

有的同学明知自己错了，受到批评，即使心里服气，嘴上也死不认错，与老师搞得很僵。有的人则相反，受过老师一次批评心里就特别恨那个老师，认为他是对自己有成见。 这都是没必要的。 错了就是错了，主动向老师承认，改正就是好学生。 老师不会因为谁有一次没有完成作业，有一次违反了纪律就认为他是坏学生，就对他有成见。 相信老师是会全面、客观地评价学生的。 与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。

学生在和老师相处的时候要学会尊重老师，对于老师的付出要体会到，另外一定要勤学好问，多注意听老师讲的课，如果发现老师讲错了，也要委婉的提意见，自己犯错的话要及时承认错误并改正。